11月30日(木)7校時のACT「地域学」の時間に、11月9日(木)に実施したブレーンストーミング・KJ法による具体的な探究課題や調査事項の絞り込みを踏まえ、各グループごとに探究課題を決定し、「探究課題設定シート」を完成させました。探究課題設定の理由や情報収集の手法など、充実した探究活動ができるよう今後の見通も考えて、議論を深めることができました。

 

 

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