2017年11月15日 教員研修 / 教科活動 11月14日(火)、数学科が公開授業を行いました。 数学科の研究テーマは「主体的に学習に取り組む授業の工夫」で、1年生の2クラスを3つの講座に分けた習熟度別授業を公開しました。 授業では、ペアワークなどの言語活動を取り入れた問題演習を行い、話し合いに活発に取り組む生徒が多く、自ら考えようとする姿勢が見られました。 続きを読む 過去の投稿へ教職員対象「小論文指導研修会」次の投稿へ公開授業(理科)