2015年11月5日 教員研修 / 教科活動 本日1時間目に、理科<生物基礎>の互見授業が行われました。 本時は「腎臓におけるろ過と再吸収」について、濃縮率や再吸収量などの計算演習を軸に、問題を解き、意見交換を行うアクティブラーニングを展開しました。 ホワイトボードを使用し、自分の考え方を全体に説明することで、より深い理解につなげることができました。 続きを読む 過去の投稿へ公開授業(数学科)次の投稿へ公開授業(英語科)